为普及应急救护知识，提升青年学生自救互救能力，自动化2302班联合校红十字会于2025年4月1日晚7：00在南堂118共同举办“守护生命线”安全急救训练营团日活动。校医院资深医师陈静应邀担任主讲，通过“理论+实践”的沉浸式教学，为现场师生带来一堂生动的生命教育课。
图1 陈静老师讲解急救知识 黄卫宇摄
陈静老师以真实临床案例为切入点，系统阐释了急救黄金四分钟理论。通过动态数据模型展示，当心脏骤停患者在4分钟内接受规范心肺复苏（CPR），存活率可提升至50%以上。在模拟人实操环节，陈老师同步分解CPR操作要领：双手交叠定位胸骨中下段，以髋关节为支点垂直施压，确保每分钟100-120次的按压频率及5厘米以上的深度，同时配合仰头抬颏法开放气道。针对创伤救护模块，现场演示了螺旋反折、帽式包扎等6种临床常用包扎术，特别强调包扎后需持续观察末梢血液循环的监护要点。
图2 陈静老师讲解心肺复苏正确做法 黄卫宇摄
图3 同学上台配合老师讲解 黄卫宇摄
活动创新设置“急救知识擂台赛”，围绕红十字运动七项基本原则、急救操作规范等设计20道情景考题。“止血带应绑扎在出血点近心端5-7厘米处”“海姆立克法”等专业题目引发头脑风暴。在急救术语版“谁是卧底”游戏中，同学们通过“动脉出血-静脉出血”等词汇博弈，深化了对专业概念的辨识能力。自动化2302班王佳豪表示：“这种寓教于乐的互动模式，让急救知识真正从课本走进了生活。”
图4 同学们体验急救方法 黄卫宇摄
图5 问答环节积极抢答 黄卫宇摄
本次活动通过理论讲解与实践操作相结合的方式，有效提升了青年学生应对突发状况的能力。自动化2302班团支书李乐筠表示：“我们将继续努力扩大活动影响力，制作急救知识科普短视频，让更多同学掌握这项守护生命的技能。”活动尾声，全体参与者在红十字会志愿者带领下庄严宣誓，承诺践行“人人学急救，急救为人人”的人道理念，为构建平安校园注入青春能量。
图6 合影 黄卫宇摄
【作者：陶俊杰 摄影：黄卫宇】
